Специальные виды деятельности
Центр обучения, часть 1

Центр обучения

Центр обучения предлагает среду, в которой дети обучаются в малых группах. Опытные учителя занимаются с детьми теми видами деятельности, которые развивают ручные и двигательные способности, уделяя особое внимание математике и английскому языку.

В течение года у детей имеется возможность принять участие в большом количестве видов деятельности, а именно в тематических мероприятиях с участием членов их семьи.

День рожденья каждого ребенка будет отпразднован с подчеркиванием его уникальности. Мы также будем праздновать различные международные праздники наших неверландских семей и знакомиться с ними для того, чтобы дети видели специфические обычаи и традиции других культур. В центрах у детей имеется шанс заниматься выбранными видами деятельности, а также улучшить свои способности и знания. Центры созданы для того, чтобы поддерживать специфические интересы детей и одновременно вовлекать их в деятельность, которая иначе осталась бы в стороне.

В центрах дети благодаря проектам, которые требуют от них манипуляций и групповой координации, развивают свои двигательные и языковые навыки, а также навыки чувственного восприятия и общения.

Центр искусств

В этом центре детям предоставлена возможность выразить свои идеи и чувства при помощи разных средств. Они также испробуют различную технику и материалы. Во время этих занятий дети могут развить в себе способности к дизайну, чувство цвета, структуры, формы, способность самовыражения, творческие способности, воображение, уверенность в себе, способность сотрудничать, запас слов и язык.

В составе видов деятельности:

рисование карандашами и красками, печать, коллаж, лепка, выстригание и наклеивание.

Компьютерный центр

Здесь дети могут познакомиться с технологическими терминами и темами. Дети будут работать на компьютере в парах, использовать технологии и создавать вместе с остальными.

Виды деятельности включают в себя:

использование известных технологий (кассетный или CD плеер, компьютер) идентификация известных технологий и их роли в ежедневной жизни (например, телефон).

Центр загадок и ребусов

Настоящий центр помогает детям развить визуальную и ручную координацию, сотрудничество, мелкую моторику, способность различения, классификации, уверенность в себе, язык, запас слов и способность восприятия на слух.

Виды деятельности включают в себя:

манипуляционные игры, загадки, настольные игры, конструкционные игры и т.д.

Центр музыки и драмы

Центр предлагает детям возможность выразить свои идеи и чувства посредством вербальной и физической экспрессии. На уроках драматургии дети развивают свои способности при подготовке представлений (изготовление марионеток, костюмов, занавеса) и получают основные драматургические навыки посредством практики движений и повторения. На уроках музыки дети будут реагировать на темп и настроение музыки (медленная, быстрая, мечтательная, пугающая), проявлять понимание ритма и освежат в своей памяти известные песни, танцы, шаги и ритмы.

Виды деятельности включают в себя:

Драма: функциональное исполнение, исполнение ролей персонажей из сказаний и легенд разных народов мира; распознавание ощущений, названия разных элементов спектакля, использование собственного творческого подхода в движении и мимике, воспроизведение рассказов из собственной культуры или другой культуры.

Музыка: адаптация песен, групповые представления (хорал, музыкальная группа), понимание ритма (хлопанье в ладоши, игра на музыкальных инструментах), правильное использование простых музыкальных понятий.

Центр открытий

Этот центр предлагает детям возможность реализовать свою любознательность и стремление делать открытия, ставить эксперименты и заботиться об окружающем детей мире. Они разовьют в себе способность понимать характеристики и функции известных веществ и материалов, а также стратегии планирования и организации.

Виды деятельности включают в себя:

работы с древесиной, живые животные, взвешивание, классификация, обычные научные исследования, натуральные материалы (горные породы, раковины, ракушки, листы), специфические научные понятия, наблюдение за результатами опытов.

Центр спорта, здоровья и питания

Здесь дети могут улучшить уверенность в себе, способность сотрудничать с командой, воображение, равновесие и выпустить энергию и ощущения. Кроме того, дети поймут здесь основные аспекты здорового питания и функционирования организма. Для большей наглядности дети сами попробуют готовить пищу.

Виды деятельности включают в себя:

лазание, скольжение, качели, мячи, кувырки, танец, низкие мопеды, обучение о частях тела и группах продуктов питания, понимание человеческого организма, приготовление пищи, словарный запас и язык.

Специальные виды деятельности / центры продолжение на стр. 2 »