Spezielle Aktivitäten
Bildungszentrum, Teil 1

Bildungszentrum

Das Bildungszentrum bietet eine Umgebung an, wo die Kinder in kleinen Gruppen lernen. Die erfahrenen Lehrer führen die Kinder durch die Tätigkeiten, die deren manuelle und motorische Fähigkeiten entwickeln, ein besonderer Wert wird dabei auf Mathematik und Englisch gelegt.

Im Laufe des Jahres haben die Kinder die Gelegenheit, sich an einer ganzen Reihe von Aktivitäten zu beteiligen, in der Regel handelt es sich um thematisch orientierte Veranstaltungen unter Anwesenheit der Familienangehörigen.

Die Geburtstage eines jeden Kindes werden mit Hervorhebung deren Einmaligkeit gefeiert. Wir werden feiern und dabei über die vielen unterschiedlichen internationalen Feiertage unserer neverländischen Familien lernen, so dass die Kinder deren spezifische Bräuche und Traditionen anderer Kulturen sehen können. In den Zentren haben die Kinder die Chance sich mit ausgewählten Tätigkeiten zu beschäftigen und somit ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern. Die Zentren werden so gebildet, damit sie die Kinder in deren spezifischen Interessen aufmuntern und sie zugleich in die Tätigkeiten einbinden, die sie sonst versäumen würden.

In den Zentren entwickeln die Kinder dank den Projekten, die eine Manipulation und Gruppenkoordination erfordern, deren motorische, sensorische, sprachliche und Kommunikationsfertigkeiten.

Zentrum für Kunst

In diesem Zentrum haben die Kinder die Möglichkeit, deren Ideen und Gefühle mittels verschiedener Medien zum Ausdruck zu bringen. Sie probieren auch unterschiedliche Techniken und Materialien aus. Im Laufe dieser Aktivitäten sollen die Kinder den Sinn für Design, Farben, Struktur, Form, Selbstdarstellung, Kreativität, Imagination, Selbstbewusstsein, Zusammenarbeit, Worschatz und Sprache entwickeln.

Die Aktivitäten beinhalten:

Zeichnen, Malen, Druck, Collage, Modellierung, Schneiden und Kleben.

Computerzentrum

Hier können sich die Kinder mit technologischen Begriffen und Themen vertraut machen. Sie werden zu zweit mit Computer umgehen, die Technologie benutzen und mit anderen kreativ tätig sein.

Die Aktivitäten beinhalten:

Anwendung von bekannten Technologien (Kassettenrecorder oder CD-Player, Computer), Identifikation von bekannten Technologien und deren Funktion im alltäglichen Leben (z.B. Telefon).

Zentrum für Rätseln und Bilderrätseln

Dieses Zentrum hilft den Kindern visuelle und manuelle Koordination, Zusammenarbeit, feine Motorik, Unterscheidung, Klassifizierungsfähigkeiten, Selbstbewusstsein, Sprache, Wortschatz und Hörfähigkeiten zu entwickeln.

Die Aktivitäten beinhalten:

Manipulationsspiele, Rätseln, Tafelspiele, Konstruktionsspiele usw.

Zentrum für Musik und Drama

Das Zentrum bietet den Kindern die Möglichkeit an, deren Ideen und Gefühle mittels verbaler und physischer Expression zum Ausdruck zu bringen. In den Lektionen des dramatischen Unterrichts entwickeln die Kinder ihre Fertigkeiten bei der Vorbereitung einer Vorstellung (Fertigung von Marionetten, Kostümen und Kulissen) und gewinnen die grundsätzlichen dramatischen Fähigkeiten durch Praktizierung der Bewegungen und Wiederholung. In den musikalischen Lektionen werden sie auf Tempo und musikalische Laune (langsam, schnell, träumerisch oder gespensterhaft) reagieren und das Verständnis des Rhythmus zum Ausdruck bringen und sie werden die bekannten Lieder, Tänze, Schritte und Reime auffrischen.

Die Aktivitäten beinhalten:

Drama: funktionales Spielen, Rollenspiele aus Geschichten und Legenden aus unterschiedlichen Ländern; Unterscheidung von Gefühlen, Benennung von unterschiedlichen Elementen einer Aufführung, Anwendung eigener Kreativität in Bewegung und Mimik, Reproduktion von Geschichten aus eigener oder anderer Kultur.

Musik: Adaptation der Lieder, Gruppenaufführungen (Choral, musikalische Gruppe), Verständnis des Rhythmus (Klatschen, Spielen eines musikalischen Intruments), richtige Anwendung von einfachen musikalischen Begriffen.

Zentrum für Entdeckungen

Dieses Zentrum bietet den Kindern die Möglichkeit an, deren Neugier und Entdeckungssucht zu realisieren, zu experimentieren und die Welt um sie zu pflegen. Sie entfalten die Fähigkeit, die Charakteristik und Funktionen von bekannten Stoffen und Materialien zu begreifen, genauso wie die Strategie der Planung und Organisation.

Die Aktivitäten beinhalten:

Arbeit mit Holz, lebendige Tiere, Wiegen, Sortierung, allgemeine wissenschaftliche Forschung, Naturmaterialien (Gesteine, Muscheln, Blätter), spezifische wissenschaftliche Begriffe, Beobachtung von Versuchsergebnissen.

Zentrum für Sport, Gesundheit und Ernährung

Hier können die Kinder deren Selbstbewusstsein, die Fähigkeit einer Teamarbeit und das Vorstellungsvermögen verbessern, das Gleichgewicht und die Energie und Gefühle los lassen. Die Kinder begreifen hier auch die Grundaspekte einer gesunden Ernährung und des Funktionierens des Organismus. Wegen einer besseren Anschaulichkeit probieren die Kinder selbst zu kochen.

Die Aktivitäten beinhalten:

Klettern, Rutschen, Schaukeln, Bälle, Rollen, Tanz, Spiele, grosse Räder, Unterricht zu einzelnen Körperteilen und Lebensmittelgruppen, Verständnis des menschlichen Körpers, Kochen, Wortschatz und Sprache.

Spezielle Aktivitäten / die Zentren setzen auf Seite 2 fort »